(3)：补课申请

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回班之后，黎昼就分发了补课申请表。

她看着其他人填的满满当当：语文，英语，生物，他们数学竞赛竞赛出了名的卷王付知行还填了政治。

在他“为合格考做准备”的一番说辞下，甚至最后所有人都填上了政治。

黎昼：不理解，但祝福。

她的表倒是空荡，只在空白框内写了行“化学选修一1-3章”，多余的一句废话没写，填了个名字就打算选个时间交还给裴聿珩。

什么时间呢？

黎昼并不想做最先交表的那个。她不想让裴聿珩觉得自己很看重这件事，这个行为本身也会透出一些她所认为的，“不得体”的意味，同时，立好的人设会有些崩塌。

她希望裴聿珩能对自己提起兴趣，有向她提问的举动。这样她就可以状似无意地进一步完善自己的形象，让“黎昼”这个人物更加立体化。

而在回答这些问题的同时，她也会在一些细节之处埋下暗线，闪烁其词，从而达到循环上述步骤的效果。

隐藏自己想隐藏的，展现自己想展现的。面对每个人都塑造出一个不同的，投对方所好的“黎昼”，是她最擅长不过的事。

大课间铃响，跑操时间到。黎昼照例带着电子烟和手机进了洗手间隔间，并再次感谢保洁人员对学校卫生作出的贡献。

尼古丁是这辈子都不会戒的。

但同时，她做事是尽自己所能，不去留下

任何破绽的，也并不想给其他人带来不便。所以黎昼在学校抽烟从来都是过两遍肺，不会留下任何烟雾。

楼下跑操的音乐活力满满，和少年的口号声交错，她却只觉聒噪，心底生出一些烦躁与隐约的苦涩。

荔枝的甜腻味道萦绕在喉间，黎昼闭上双眼，才觉些许安定。

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竞赛班人本就少，跑操队伍中少了谁便一目了然。

裴聿珩作为临时班主任，自然是要下楼，象征性的在旁看着他们跑几圈。

眼下，看着班长祝斯远清点人数，裴聿珩注意到黎昼没到，就随口问了句：“黎昼怎么没下来？”

她也并没有请假。

祝斯远平日里其实是懒得查人数的。缺勤就缺勤，也没人管。可今天人到的那是相当整齐，以致于他不数一下，都对不起旁边站着的裴老师。

听裴聿珩这么问，祝斯远反应了一下道：“她算是身体原因吧。之前也和褚

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