第16节

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黄医生不由得说道：“花生米卡住了，不用开放气道就给救下来了？”

桑云窈特地说这个，便是想要普及海姆立克法，她点头说道：“我给您说怎么做。”

一岁以下的孩童是一种使用方法，是把孩子托在自己的手臂上，从孩童的背后用力，一岁以上的孩童则是用她刚刚急救所用的方法。

黄医生拿出了笔和纸，桑云窈干脆自己写，还画了示意图。

“哟，”黄医生看到了桑云窈所画的图，不由得说道：“这画有点意思。”

作为幼儿园老师，画画、唱歌、跳舞、做手工那是必须要会的，桑云窈用的是现代的画风，和现在童画的画风截然不同。

“自己琢磨玩的。”桑云窈说道：“黄医生，你知道怎么普及这个法子不？气道被卡住就是几分钟的抢救时间，送医院往往会来不及，如果可以，我想把这个法子给扩散出去。”

桑云窈想的是，厂里的医务室是不是有宣传的地方，把这个张贴起来，只要有一个人多看，学会了这个法子，可能就有更多的孩子的孩子受益。

“你说这个法子既然有用，我认识个记者，我让他来采访你，以报道的方式宣传出去，行不行？”

黄医生越想越觉得是个好主意，她的那个同学也总是唠叨着要找新闻，把孩子给抢救下来，绝对适合上报纸。

社牛本牛的桑云窈并不畏惧上报纸，立即说道：“谢谢黄医生。”

医务室里就有电话，黄医生把电话打到了报社，很快就约定了采访时间，下午1点，趁着休息时间会过来采访，到时候在医务室门口碰面。<

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