,陈书这才转身往出走。
“爸妈,注意安全。”
在门口送别爸妈,许游转身看着一下子空旷的家,心里有些失落。
去卫生间洗漱,然后吃了老妈做好放在锅里热着的早餐,许游回到房间拿出卷子开始刷题。
昨天他考虑了一下,觉得有必要在这个假期里放慢学习速度。
一是消化这段时间“填鸭式”匆忙记忆下来的知识,让自己增强对知识的掌控力,从现在“由面到点”的思维方式逆转,达到更高效的“由点到面”,只要想到一个知识点,就能思维延伸,把与其相关的知识由易到难一一联想出来,在脑海里有一个清晰的模式。这样在解题的时候,能让他在最短的时间内想到最快速的方案。
第二个原因就是,既然是放假,就该放轻松一点,忙里偷闲的享受一下假期时光。
虽然说在高三,没有假期、没有爱好、没有娱乐,连一丝想玩的念头都是罪恶的,但那是对有些人而已。
许游刚好不是那一部分。
就像高二文理分科后成绩下降,许游要是埋头苦学,也能保持优异的成绩,但他却选择了佛系,能学会就学,学不会算球,他绝不强求自己。
这份数学卷难度一般,只有最后的压轴大题有些难度,让许游不得不停下笔思考起来。
这是一道关于函数的题。
设f(x)=4x/4x+2,若a大于0小于1,试求:
(1)f(a)+f(1-a)的值
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