个“发动改进”的实验项目,还组了个八人实验小组呢!
万万没想到如今是一个人针对一个方向进行改进呢!
还是个远比发动改进要摸不着头脑的研究方向!
李教授此刻的心情怎是一个‘酸爽’就能概括得了的?
看看一旁站起来也就比他腰身高一点儿的时酒同志,李教授心里那句“我不行”终是叫他给憋了回去,一开始他不是也说质子交换膜做不成吗?可四人还不是一个多月搞出了全氟磺酸膜,虽说有不少缺陷,但到底也是成功的,且这缺陷也就搁时酒同志这儿叫缺陷,换个不这么精益求精的早就把实验成功上报了,谁还管这缺陷管那改进呢?
再者,他一个堂堂的教授、一个比时酒同志大了将近十多岁的师长,小同志都没退缩,他有什么资)格嚷嚷这不行那不行的,现在也别扯脚踏实地那套了,一个多月的相处李教授那是彻底明白脚踏实地这四字压根就不能往时酒身上扯!
就时酒同志这大脑、这想法、这构思,说是天马行空都不为过!
但你也绝不能说时酒这孩子不脚踏实地,单从学习知识上来讲,以李教授这段时间对时酒的观望,对她还是极为赞赏的。
没错,小同志是按时上下班也不加班,但时酒书桌上一摞一摞一本一本的资料人至少趁着各种空当儿看了大半,还半点不耽误实验的进程,于细微处见真章,李教授认为时酒仅凭这点就足以当得起“脚踏实地”四个字,学习犹如逆水行舟,不进则退。
在大家都不以为意的时候,时酒其实是一直在学习的。
犹如海绵吸水,持之以恒。
有的时候,外力因素远比内力要催人奋进。
“我就选第一个改进方向吧,改造骨架材料。”李教授瞧了一眼的稿纸,敲定了骨架
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