第6节

“这样安排挺合理的，就这么办吧。”语文老师点点头，其实六年级课程只有数学和语文，就连英语都是极少的。而英语老师又很少出现在学校中，这样一来，廖元白在可以预见的未来，估计要常年都泡在办公室里了。

廖元白倒是没有什么，语文老师刚走出去。数学老师就冲廖元白招了招手，他从办公室的抽屉里拿出一本书。放在桌子上，低声说道，“你现在暂时不忙做数学题，你先看看物理书。要是理解不了的话，就问我。”

“好的。”廖元白轻轻点头，他走到王老师旁边。端来了一张小椅子，坐在旁边眯着眼睛轻轻想了一下，初中的物理知识轻易地浮现在了他的脑海中。知识当时学习的时候，他并不是物理最好的人。

大概的知识点他是清楚的，其中的弯弯绕绕他就未必清楚了。这就相当于，他要重新学习物理，好在他对于物理的大体是了解的。翻开书后，他便开始专心致志地看了起来。随着翻书声的响起，王老师整个人几乎都快愣住了。

廖元白看书的时间很是短暂，几乎没过几分钟就将物理书翻了一篇。照着这样的速度看下去，王老师很难相信廖元白是真的看懂了。还是说，廖元白就把物理书当成消遣的书籍看着玩？

这可不行，物理毕竟也是中考的考点。虽然不多，但是近几年省里的中考题出得很是刁钻，所以廖元白必须消化掉才行。

等下课铃声响起的时候，廖元白放下了整天物理书。或许是他理解能力增加的缘故，几乎所有的文字和公式他都能够理解得了。当王老师用一种震惊的眼神看着廖元白，低声询问，“看完了的时候。”

廖元白胸有成竹地点了点头，王老师苦笑了一声，用手揉了揉自己的太阳穴。他抽出一张物理卷子，这张卷子算是难度比较大的。考验学生的综合运用能力和理解能力，但是全都是这本书上的内容并没有超纲。

王老师可不相信廖元白这么快就完全能够理解了这些知识，所以他要给廖元白出点难题

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