第5节

流呢。关于这件事情，他觉得还是要在细细考量一下。

许建走后，廖元白的母亲也没有在说什么。只是嘟囔了一句，太麻烦别人之类的话。廖元白就全当没有听见，生活总是在继续着的。

当星期一廖元白来到教室的时候，不意外的，又被数学老师叫到了办公室里。

来到办公室的廖元白，有些好奇地看着坐在椅子上的王老师与语文老师。这两位老师神色很是严肃，他们两人的面前各有一叠卷子。看上去虽然并不算厚重，但也可以说是有很多了。卷子原本就没有多少重量，廖元白目测，两位老师手中的卷子起码有数十张。

王老师率先开口说道，“廖元白同学，今天把你叫道办公室来主要是有两件事情。”说到这里的时候，王老师停顿了一下。他用眼神打量着廖元白，似乎正在观察着廖元白的神色，“第一呢，我周末去了一趟市里的重点中学。拿了一些重点中学的卷子回来，这段时间，你要是有空余的话。就来办公室里做做卷子，你看如何？”

“好的！”廖元白回答得很干脆，虽然他并不想成为一个读死书的人。但是没有办法，前有系统逼迫，后有母亲与老师的殷切希望。而且，这两位老师与他无亲无故地，对他的事情这么上心。

他还真的不好意思让两位老师伤心，想到这里，廖元白自然而然地就答应了王老师的意见。

王老师露出了一丝笑容，他与语文老师对视了一眼说道，“很好，你要是有什么不懂的地方就要及时问老师才行。”

语文老师也在旁边开腔说道，“虽然你很有天赋，但是也需要努力学习。你还记得老师要你背诵的《伤仲永》吧，老师希望你以后不要成为那样的人。正是因为你有天赋，所以你要比别人加倍努力才行。”

“是的，我知道了老师。我一定会努力的，不辜负两位老师的殷切期盼。”廖元白抿着自己的嘴唇低沉地说道。

语文

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