器了。唯一一点不好的,就是这东西会逼着人学习。不学习,就会有奇奇怪怪的惩罚。
将整本书看完的时候,廖元白不知道上课的语文老师已经走到了他的面前。语文老师是个四十多岁的妇女,看上去倒是笑意吟吟地模样。当廖元白抬起头的时候,老师温柔的说道,“看了一节课的初中语文吧?”
廖元白的脸色有些僵硬,轻轻地嗯了一声。像是一个做错了事情的小孩儿,低着头。语文老师笑了笑,伸出手摸了摸廖元白的脑袋,“我今天下午来上课的时候,听见你们数学老师说起你倒是很有数学天赋的样子。这么吧,你正在看语文书,下节课也是语文。我看你正在看王安石的《伤仲永》这篇文章,看了多久了?”
“刚……刚看没有多久。”廖元白心中多少有些尴尬,一来,他没有认真听课。二来,他被当堂课的老师给抓了个现行。而其他的小孩子也没有出去玩,用一种好奇的目光看着廖元白与语文老师。
小孩子就是这样,很是好奇,还有一些不怀好意或者是幸灾乐祸地笑意挂在这群孩子的脸上。
这位四十多岁的语文老师,倒是真的没有什么恶意。只是很好奇而已,不知道廖元白看了语文课本能够记得多少。今天下午,她到办公室的时候,就听见数学老师正在吹嘘着廖元白这个同学。她也是很好奇地拿起数学试卷看了一下,满分——还是中考检测。
能够看出来,这个廖元白同学倒是个有天赋的同学。就是不知道,对于语文,这位廖元白同学是不是也像数学那样有足够的天赋。
这年头的老师,还是很相信天赋这一说的。
语文老师的眼睛眨巴了一下,“廖元白同学,没关系的,老师就想知道你记得多少。”
“那……那好吧。”廖元白做出一副很是为难而又惭愧地样子,将初中语文课本递给了语文老师,低着头说道,“金溪民方仲永,世隶耕。仲永生五年……又不受之人,得为众人而已耶?”
 
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