第271章

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双语教学?唯一的缺点可能在于，孩子现?在的语言系统里常常一句话夹杂着两种语言，而且当初开口说话也?比单语环境稍晚一些。

叶璃蠢蠢欲动想要给她买，她原以为自己会成为一个严厉的妈妈，没想到在孩子出生后，则成为了那个常常无条件宠溺的人。

不?过好?在有陆阿姨坐镇，有时候看她严厉教育绵绵的样子，真的有让叶璃回到自己中学?时期，被支配辅导学?习的‘恐惧’。

“no~你前两天感冒刚刚好?，现?在还不?可以吃。”

陆织云和她讲道理，并左右摆动着食指。

果然绵绵在这时学?会用眼神求助叶璃，叶璃摊摊手表示爱莫能助。

毕竟在这个家里，她更无条件听陆阿姨的。

就这样带着没吃到冰淇淋的遗憾回到家，绵绵没有哭也?没有闹，她比同龄人要更多?了些听道理的优点。

没过几?天，晚间陆织云要开一场线上跨国会议，叶璃不?想要孩子在家吵闹打?扰到，于是领着绵绵一块出去?遛狗。

狗狗叫doris，是一只拉布拉多?。在绵绵出生后六个月时养的，目的是想要它陪着孩子一块成长。

不?过很显然，狗狗的成长速度要快上许多?，明?明?刚到家时不?过是个两月大的小奶狗，现?如今已经又高又壮，看起来可以当绵绵的护花使者。

寻常时候她们大多?在小区里转一转已经足够，今天考虑到陆阿姨有一场较为重?要的会议，因此叶璃决定在外面多?待一会。

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