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依白讲了这件事。江依白跟着另一个老师，今晚倒是不用守晚自习，但明天还是要来守早自习。

两个人欲哭无泪。

下午，跟着彭老师去上了两节课。虞潋本想直接溜到教室后门去坐着，但刚走两步就被彭老师抓到讲台上去自我介绍了一番。

“同学们好，我叫虞潋，大家可以叫我小虞老师。接下来一段时间里，我会跟着彭老师一起在班上学习。希望能和各位一起共同进步呀！”

彭老师主要带两个班，一个高一四班，一个高一七班。两个班都是理科班，其中四班是重点班，七班只是普通班。

这节是四班的课。彭老师在上面讲，虞潋在后面记。恍惚间她似乎又回到了当初上课的时候，暂时虞潋还没完成从学生向老师的转变。

晚自习的时候，彭老师拿了套卷子来做。虞潋没事做，就在学校里逛了起来。

自从高考后，她就再也没有来过这里。曾经眼熟的地方的也渐渐在回忆里落了灰。所有关于留青的一切她都不在想起，只是难免偶尔会在某些片刻失神。

第三节 课。彭老师回去了，留下虞潋一个人守自习。好在学生们都很安静，做题答疑都有条不紊地进行下去。

偶尔有同学来找虞潋问题，她就按照学校的要求带她走到教室外的走廊上，讲完再回到教室。

下课后，虞潋拿起自己的帆布包往出租屋的方向走。刚走了没几步，就感觉身后有人跟着自己。她惊慌地回头，居然是留青。

看虞潋停下来，留青坦荡地站在那里。

虞潋踢了踢路边的石块，有些紧张地问：“你怎么知道我现在下课？”

留青的手机屏幕又被放到她的眼前。

“不知道，所以我等。”

虞潋不解地问：“你等我做什么？”

留青摇了摇头，不一会手机在放到虞潋面前时，字变成了“想见你”。

他们的影子曾经在夜色流淌相拥，有过片刻的融合又很快分离。他们在蔓延的皑皑雪山上徒步，四周没有其他人，但她不敢握上她的手。

虞潋往后退了两步，避开留青的视线说：“小叔叔，我要回去了。”

以前他们在同一个户口本时，关系是叔侄。但留青从来不让虞潋叫叔，只让她叫哥。虞潋心情不好或是生他气的时候，总会赌气叫他小叔叔。

现在没有那张纸的限制了，她在不高兴时，第一反应还是叫他小叔叔。她过得不好，他也别想过好。<

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