?也获得了最郑重其事的待遇——佩斯利决定从现在开始研究对?方的行为动机。
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“……你是认真的吗?”在佩斯利将她的计划坦诚相告之后?, 马特?如此问道。
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三秒钟后?, 他叹了口气:“好吧, 你是认真的。尽管来研究吧,我很期待。”
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——就是这?样, 连质疑都没有……这?人的态度简直不能?是百依百顺,而是溺爱了!
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被当成熊孩子?的佩斯利很不满意。尽管充满了科研精神,这?项活动依旧难以实施——老实说,佩斯利根本无从下手。从学科角度出发?,研究个体比研究群体要困难许多?,而且几乎没有任何意义。她掌握着整个世界运行的规律,但在面对?马特?时仍然感觉迷雾重重。
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她就怀着这?样沉重的心情,等来了第二天?的上课铃声。
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阶梯教?室里?的学生也满脸凝重地看着他们的老师。神出鬼没的佩斯利上周无故缺了一堂课,总让人觉得会有什么大事发?生。一股紧张又有点不明所以的气氛在众人之间传递着。
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佩斯利双手撑在讲台上,沉默许久,才平静地开口:“事到?如今,我们已经进入一个极为关键的节点。”
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众人屏气凝神,听连恩博士继续说道:“——该进审讯室了。”
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“我们已经学了太多?心理?学、精神病理?分析、没有尽头的拉丁学名,还有一点计划之外的刑侦原理?。是时候和犯罪嫌疑人面对?面交流了。我知道网络上有很多?审讯室里?的监控录像,但是行为分析员要比头顶的摄像头考虑更多?。”佩斯利从讲台上堆成一叠学生作业里?随手抽了一本,“或许我们可以随机挑选一个审讯对?象——”
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她愣了一下,难得显现出一点迟疑的神色,把调查报告上的标题逐字读了出来:“‘论布鲁斯·韦恩是鳄鱼人的可能?性’……”
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