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“好了，各位，我就坐在这里，有什么不懂的可以来问我。”

乾日向子老师在门口的桌子上一坐，就一个人欢快地吃起了小零食。

课题是：用现有的食材做出一道日式料理。

现有的食材特质料理教室的窗户外面，有围栏的这所饭店范围的天然后院。

不可置信的声音在料理室此起彼伏，这课题是要他们从0开始找原材料。

在这所教室，能用的只有调味料，油还有鱼竿。

众人听着耳边溪流淌过的“哗哗”声，不约而同地选择了拿着鱼竿去钓鱼。

芥川芽美靠近有栖柚子低声问道：“柚子殿，我们做烤鱼吗？但是大家好像都是这个打算。”

有栖柚子看着走空的教室和笑眯眯等她动作的乾日向子老师，拉着芥川芽美往外走：“去附近找低矮的建筑，应该会有鸡鸭那种禽类的饲养处。”

“进门的时候看到门边的海报我才想起来，我之前来这家餐厅吃过，他们主打的是纯天然新鲜的食材，据说全是自产自销，所以一定会有，那种散养的家禽类食材。”

这项考试考的是料理人应变的能力和食材视野，但经验和眼界从来也都是料理人的武器。

大家满脑子都是鱼的情况下，都在烦恼没有其他食材该如何处理最重要的鱼腥味。

大部分人钓鱼技术都差不多的不熟，全凭运气的钓鱼也会浪费很宝贵的考试时间，有栖柚子直接排除了这个选项。

她自知自己料理上的不成熟，就会选择在其他方面给自己降难度。

司瑛士有句话说的很对，料理一事，一事通，事事通。

有栖柚子在圣玛丽学园，从完美糕点大赛到香榭丽舍大街的实战，拥有比任何人都丰富的经验。

幸平创真有面对过无数客人的实战经验，但有栖柚子不仅拥有实战经验，还有比赛特有的淘汰制的经验。

赛前紧张很正常，毕竟是不熟悉的领域，但开始后迅速进入状态也算是过来人，她迅速做出安排。

在寻找家禽的间隙，再搜刮其他能吃，凡是能吃的都先搜刮上，两个从大门的左边右边分开行动，一人顺时针，一人逆时针，再回到门口。

一人找过的地方不代表食材已经被拿走了，不同的人眼有不同的食材。

足够多的食材才能在料理的时候有更多的选择，给料理降难度。

在鸡鸭饲养处，有栖柚子发现有更早到的组，同样在一年级

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