nbsp;桀驁不驯的保罗曾说自己永远不会离开蒙大拿州,颇令人感到意外;反倒是谨慎内向的诺曼去了新罕布夏州念大学并取得优异成绩,准备担任教职。此外,保罗长期和父亲有着矛盾情感,使得保罗长大后更加狂放不羈,对儿时管教方式耿耿于怀,经常闹事而出入警局,使得身为兄长的诺曼非常担心弟弟总有一天会出事。
保罗在哥哥诺曼隻身在外求学期间,凭藉自己的天赋,创造出新的飞蝇钓方式,挥竿、甩线、放绳的韵律及手法,都与父亲教导的大不相同,隐约暗示对父亲严格教养的一种反抗,渴望自由却又不愿离开自己深爱的家乡,更无法脱离原生家庭的羈绊,这种天才般的个性,倘若没有适正的导引或情感宣洩出口,非常容易导致一种自我毁灭的倾向。
1920年代初期的美国社会相当封闭,各种阶级划分充斥在日常生活之中。
片中时常提及长老派教会、浸信会教徒的区分等等,就是一个例子。诺曼的亲密女性友人洁西是白人浸信会教徒,但是保罗的女友却是原住民印地安人;人们也会用传统姓氏来区辨一个人的原初来歷。这些既存的保守社群价值未必直接带有歧视,却给诺曼家族的信仰价值带来影响,更对保罗產生莫大衝击却无法改变。
在既有框架秩序下,自己到底可以掌握多少自由?是否只有在大黑脚河中钓鱼时,才能享有片刻的祥和与自由自在,专注聆听来自于溪流的话语。
由于全片并没有属于弟弟保罗的内心独白时刻,观影者─甚至是原作者哥哥诺曼─需要细心观察保罗的一举一动,透过一次又一次飞蝇钓时的自我独处,来侧面探知保罗内心想法,今后保罗又该何去何从?嚮往不羈的自由却只能永远佇立在原地?
原着小说及影片均无高潮迭起或峰回路转的商业电影剧情,一切就像那条贯穿山林的大黑脚河,淙淙溪流承载着亲情羈绊与纠葛,日夜不停奔向远方。
你必须走近那条河流,掬起清澈河水,才能感受蕴含其
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