第7章 数学语言

('第7章数学语言

早课结束，挨鞭子的去医疗室治疗。

楚飞吃完饭就返回教室，先观察智慧树种子。

种子没啥变化，但智慧露珠又大了一圈，达到48%。

再看着课程表，快速翻看一下相关内容做到心中有数，然后趴着眯一会。

早餐7:00~7:30，但第一堂课8:00开始。

中间的半个小时，是可以睡觉的。

半个小时后铃声响起，一个高瘦的老师走了进来，将课本放在讲桌上，微笑道：

“我是你们的数学老师，高明松。

大家打开初级数学课本，我们从一元一次方开始，没问题吧。”

楚飞认真听讲，投入全部的精神。

高明松的数学讲的很好，一口气说了四十多分钟，从头到尾没看一次课本。

“好了，大家回头看下课本，有不懂的或没听明白的一定要问。

不懂不怕，但若不懂装懂……”

高明松看了一眼讲台旁边的‘持鞭人’，才继续说道，“会受罚的。”

楚飞翻看课本，并在新的本子上做笔记。

原来的课本，是不能乱写乱画的。

高明松讲解的，楚飞昨晚就看完了。但再听讲一遍，却也有更深刻的理解。

凝神‘看’向智慧树种子，只是一次40分钟的教学，智慧露珠竟然达到了77%！

果然，获得知识的途径不仅仅是读书和自习，听讲效率更高。

随后开始有人提问，第一节课很快结束。

中间休息15分钟，继续第二节课，依然是数学。

高老师直接点名，随机选择，现场解题。

有答不上来的，‘持鞭人’就动了。

有答不上来的被连续点名三次也被抽了三次，课堂气氛变了。

楚飞也被点名一次，但回答顺利。

而后又讲解半小时，又提问。

第二节课结束，就到了中午11:30。

高老师将课本夹在腋下，潇洒转身而去，课后作业是一道综合性题目。

那些挨了鞭

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