第三十九章

空气中只能听见椅子偶尔移动的声音和同学们的咳嗽声。

“我认为我们班的同学经历过上次大考以后，已经处于一种得意忘形的状态。”班主任看着那两个空着的座位，“加上我们班级已经有两名优秀的同学申请休学，学习氛围大不如前！”

同学们实在搞不懂两名优秀同学的休学和学习氛围的变化有什么关系，那两名优秀同学的学习态度并没有算得上多认真，可每次依然能毫不费力地拿到好成绩。他们真的带动了班里的学习氛围吗？

“为了重新活跃班里的学习气氛，从今天开始，每个同学每天都需要向小组长提问1-2个问题。”说完，班主任将手里的表格发放给下面的同学。

“这是给小组长的表格，这里面将会记录你们每个星期的提问记录！”

短暂的班会课结束后班主任便离开了二班。

教室里立马响起各种各样的讨论声。

“是不是脑瘫啊，每天都要问问题。”有人低声嘀咕，语气满是不耐烦。

“本来都是自由讨论的，现在全部变成强制了。”另一人无奈地翻了个白眼。

“除了浪费时间，我想不出有什么作用了。”第叁个同学冷笑道。

“好学生的命也是命。”某个同学一边抽出作业本，一边无奈摇了摇头。

“这表格随便乱填上交就行了。”也有人提前想出了应付班主任的方法。

然而在这些声音背后，周萱雅依旧保持着她的沉默。她坐在座位上，眼神不自觉地瞥向前排李铭辉的背影。李铭辉一如既往地低着头，专注地

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