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别高兴地夸他，给他手上印小红花。

但岑今溧只是习惯了没有父母陪在身边的日子，在他的认知里父母本来就不是每时每刻陪在孩子身边，所以他不明白为什么别人要哭。

后来岑今溧站在幼儿园门口看见所有的小朋友都有父母来接，只有他坐在秋千上等哥哥下课，他才意识到，原来别人的父母都是会陪在孩子身边的。

岑今溧的父母很忙，非常忙。在他的记忆里，他一直是留守儿童，陪在他身边的只有哥哥。岑贺是个负责任的监护人，他在生活上把岑今溧照顾得很好，但在情感上刻板而木讷，他不知道怎样教导岑今溧对外界做出正确的情感反馈，导致岑今溧养成了内敛而温和的性格。

岑今溧上小学的时候认识尹绪，尹绪是标准的开朗调皮的小男孩，他带岑今溧出去“鬼混”，带他玩沙子、抓虫子，岑今溧被哥哥打扮成干净漂亮的白团子，和尹绪出去一趟就变成灰扑扑的麻雀。

岑今溧对小学时候的记忆有些模糊，只记得和尹绪一起玩很开心，他身体比较脆弱，出去玩磕到撞到，身上总会出现让他哥叹气的淤青。

岑今溧摔跤的时候很痛，但他坚强地咬着嘴巴不哭，尹绪为了哄他，会给他买带小熊花纹的创口贴，先给他